Lehký nástup do školky je souhrou mnoha aspektů a spolupráce rodiče, dítěte i školky samotné. Každý dílčí aspekt hraje v celém procesu svou roli a je velmi důležitý, aby výsledným výstupem bylo šťastné dítě, které se cítí v bezpečí ve školkovém prostředí, a klidná máma, která může dostát svým dalším povinnostem, a při tom ví, že je o její dítě dobře postaráno.

Každé dítě je jiné a různými způsoby snáší změny ve svém životě. Uvědomte si, že dosud znalo vaše dítě bezpečný prostor své rodiny, svých nejbližších a nyní vstoupí do časoprostoru řízených aktivit v novém cizím prostoru, s novými cizími dětmi a s cizími dospělými, kteří jsou pro něj autoritou. Jak vytvořit pro své dítě bezpečný a jemný přístup tak, aby se ve školce cítilo v bezpečí a v pohodě?

Vstup do školy je jedním z velmi důležitých mezníků v životě. Pro dítě je to vstup do světa studia a zodpovědnosti za své znalosti a dovednosti.
Nástup do školy můžeme brát i jako čas dozrávání a dospívání, který je všeobsahující. Je to místo, kde přichází převzetí zodpovědnosti za své chování a i za přípravu a vědomé studium. Je to mnohdy čas tvoření hlubokých přátelství, prvních lásek, ale i postupného uvědomování toho, čím chci v životě být. Ráda bych ještě zmínila, že i během školních let přichází do velkých proměn tělo, které roste a dospívá, což provází mnoho hormonálních změn spojených i s psychickým dozráváním jako takovým.

Rituál je možné provést pro jednotlivce, ale velmi krásný je pro skupinku dětí, které opouštějí svět školky a vykračují do školy.

 Rituál je dobré udělat v době ukončení docházky do mateřské školy. Účastnit se jej mohou i starší sourozenci nebo děti, které již do školy chodí. Na jeho počátku sdělíme všem přizvaným záměr rituálu. Sešli jsme se zde, abychom přivítali tyto děti, které absolvovaly mateřskou školku, abychom uctili jejich přechod do základní školy a také to, že nyní se stávají žáky a vstupují do své další životní role. Vytvoříme pro ně bránu ozdobenou symbolickými školními předměty a děti mohou postupně procházet branou. Kde na konci na ně může čekat paní učitelka, starší sourozenci anebo žáci, kteří je vítají. Mohou jim předat šerpu a ujistit je, že kdykoliv budou potřebovat pomoci, jsou tu pro ně jako ti starší, kteří je mohou podpořit. Za nimi potom mohou stát rodiče a dětem předat školní tašku a pomůcky jako symbol toho, že jsou tu pro něj rovněž jako podpora, ale i zázemí. Na konci rituálu můžete vše společně oslavit připravenou hostinou.